Ответы к странице 86

Задание №•

Некоторые степные животные вынуждены переселяться на поля. Так поступают журавль−красавка, дрофа. Но обычно их гнёзда погибают во время полевых работ. Чтобы спасти этих птиц, их стали разводить в питомниках. Выскажи предположение, как организована эта работа. Проверь себя на «Страничках для самопроверки».

Ответ:

Вот как в одном из питомников разводят дроф. Перед вспашкой поля собирают яйца дроф и отправляют их в инкубатор. Когда вылупившимся птенцам исполнится неделя, их помещают в вольеры с травой, подкармливают насекомыми. Дрофята растут, учатся летать. Подросших птиц выпускают на обработанные поля.

Обсудим! (страница 86)

Задание №1

Сравните природу зону степей с природой лесов и тундры.

Ответ:

Степь отличается от зоны лесов почти полным отсутствием деревьев и засушливым, жарким климатом.
Степь схожа с зоной тундры отсутствием деревьев и небольшим количеством осадков, но отличается более низкой степенью увлажнения, и значительно более жарким климатом. Поэтому в степи богатые, плодородные почвы, а почвы тундры очень тонкие, лежащие на поверхности вечной мерзлоты.

Задание №2

Рассмотрите на рисунках животных степи. В чём проявляется их приспособленность к условиям жизни?

Ответ:

Грызуны спасаются от жаркого климата в норах, они ведут преимущественно ночной образ жизни. Точно так же ведут себя пресмыкающиеся, и хорьки. Животные не имеют густого меха.
Насекомые приспособились к жизни на степной растительности, которая даёт им и пищу, и кров.
А птицы в степях в основном голенастые, высокие, способные издалека заметить опасность.

Проверь себя (страница 86)

Задание №1

Покажи на карте зону степей.

Ответ:

Лесостепь и степь обозначены жёлтым цветом.

Задание №2

Дай краткую характеристику зону степей по плану, приведённому в учебнике (с. 47).
План страница  47:
1. Название, изображение на карте.
2. Особенности природы (климат, растительный и животный мир, взаимосвязи в природе).
3. Использование природы данной зоны человеком.
4. Экологические проблемы и охрана природы.

Ответ:

1. Степи и лесостепи обозначены жёлтыми цветами на карте.
Природная зона степей находится южнее зоны широколиственных лесов. Основные степи России расположены на юге европейской части страны, и вдоль границы с Казахстаном. Но есть небольшие участки степей в Забайкалье и Восточной Сибири.
2. Отличается жарким, засушливым климатом с небольшим количеством осадков. Растения степи приспособились цвести ранней весной и имеют узкие листья. Ими питаются многочисленные насекомые и грызуны, которые становятся пищей хищных птиц, млекопитающих, змей, ящериц.
3. Человек использует степи под сельскохозяйственные поля и пастбища.
4. Степи почти повсюду распаханы. На их месте раскинулись поля. Распашка степей − главная экологическая проблема этой зоны.
Еще одна экологическая проблема − это перевыпас скота на нераспаханных участках степей. Из−за перевыпаса разрушается почва, исчезают многие растения, страдают дикие животные.
Важной проблемой является браконьерство.
Для сохранения степей и их животного мира создаются заповедники, национальные парки, заказники.

Задания для домашней работы (страница 86)

Задание №1

Нарисуй, как ты представляешь себе степь.

Ответ:

Задание №2

Узнай на рисунке насекомых. Ответь устно.

Ответ:

1. Шмель
2. Кобылка
3. Кузнечик

Задание №3

Найди в дополнительной литературе, Интернете сведения о тех растениях и животных степи, которые тебя заинтересовали. Подготовь сообщение.

Ответ:

Степной орел, является одним из самых крупных видов хищных птиц.
По последним данным, степной орел является редким и вымирающим видом, занесенным на сегодняшний день в Красную книгу.
Взрослый орел может вырасти в длину больше полуметра, а вес достигнуть до пяти килограмм. Хвост у степного орла короткий и имеет клиновидную − округлую форму. Клюв у них достаточно мощный и крупный, имеет вид крючка, вокруг которого проходит ярко выраженная желтая кайма. Ноги у них длинные, крепкие, а когти на них острые и черного цвета. Глаза огромные, а зрение намного лучше человеческого. Характерный окрас взрослой особи темно−бурый.
Жить и находиться могут практически везде, но только вдали от людей. Предпочитают открытые местности. Ведут дневной образ жизни, паря в небе высоко над землей, при помощи своего орлиного взгляда могут найти себе добычу. При виде добычи они издают хриплые, громкие и повторяющиеся звуки.
При помощи своих крепких и длинных ног, они умеют быстро бегать и легко могут догнать свою нерасторопную добычу. Но намного чаще они подстерегают, свою жертву находясь на высоте. Добычей их являются суслики, а также прочие грызуны. Также данный вид птиц могут наносить вред, остальным видам пернатых, разрушая их гнезда и съедая их яйца и маленьких птенчиков. При недостаточном питании, они прекращают даже размножатся и начинают кочевать в поисках пищи.
Степные орлы создают свои семьи на всю жизнь. Располагают свои гнезда в разнообразных и неожиданных местах, расстояние между которыми достигает не более 500 метров. Создавая гнезда, орлы используют всевозможный мусор: сучки веток, пучки травы и т.д. Семейная пара может жить в своем доме, несколько лет подряд, каждый год его обновляя и укрепляя.
Только появившиеся на свет орлята имеют окрас белоснежный, и спустя время меняют его на серый. Папа−орел добывает пищу, а мама не бросает детей, пока они не подрастут и не окрепнут. Птенцы только спустя 80 дней становятся самостоятельными. В питомниках и зоопарках степной орел может прожить пол века, а вот в окружении дикой природы, у него довольно короткая жизнь.
Интересные факты:
• Зрение у орла невероятно острое. Каждый глаз может быть сфокусирован одновременно на 2 предметах. Для сравнения, у человека только на одном. Увидеть грызуна птица способна на расстоянии 3 и более километров.
• Степные орлы создают семьи на всю жизнь. Это очень верные птицы. Учёными–орнитологами была обнаружена пара, прожившая вместе около 35 лет.
• Крылатые хищники являются заботливыми родителями. Взрослые особи способны поддерживать своих птенцов в полёте, в то время как малыши учатся летать.

Задание №4

С помощью Интернета соверши воображаемое путешествие в один из степных заповедников. Какую работу в заповеднике проводят учёные?

Ответ:

Оренбургский степной заповедник.
Поволжский округ. Оренбургский заповедник создан в 1989 году. Он состоит из четырех разрозненных участков, которые не граничат между собой и находятся в разных районах Оренбургской области. Создание заповедника связано с обнаруженным в 1975 году экспедицией участком первозданной степи в Кувандыкском районе (самой узкой по меридиональному направлению части области). Оренбургский заповедник включает природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую ценность. Он хранит ту природную обстановку, которая существовала в Заволжье и на южном Урале до начала интенсивного антропогенного вмешательства. Посетители заповедника могут познакомиться с уникальными степными экосистемами и ландшафтами, которые уже нигде не встречаются. По территории степного заповедника пролегают 4 учебно−познавательных экскурсионных маршрута. Уникальными в заповеднике считаются места гнездования степных птиц.
В заповеднике проводится большая научная работа − ботанические, зоологические, ландшафтные и экологические исследования; пополняются научные коллекции беспозвоночных, гербарий и фотоархив.