§8. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация

Вопросы в начале параграфа

Задание №<<

Почему движение за переустройство церкви стало общеевропейским?

Ответ:

Движение за переустройство церкви стало общеевропейским, потому что кризис Католической церкви и падение ее авторитета были повсеместным явлением. В европейских странах монархи стремились освободиться от власти Папы Римского, а горожане выражали недовольство по поводу роскоши церквей.

Вопрос (стр.118). Задание №?

На какие качества иезуитов обращает внимание автор карикатуры? Найдите фрагмент текста, который помогает объяснить замысел художника.
Иезуиты. Карикатура XVII в.

Ответ:

Орден иезуитов имел неофициальное название «Псы господни», поэтому автор карикатуры изобразил иезуитов с собачьими головами. В пасти одного из таких псов – овечка, т.к. перед иезуитами стояла задача «вернуть заблудшие массы в ограду церкви», как собаки загоняют овец в загон.
Из текста параграфа:
Мощным орудием в борьбе против Реформации стал утверждённый папой в 1540 г. новый монашеский орден «Общество Иисуса», или орден иезуитов (от лат. Иезус — Иисус). Перед иезуитами стояла чёткая задача — «вернуть заблудшие массы в ограду церкви».

§8. Проверьте себя

Задание №1

Составьте словарик новых терминов параграфа. Внесите в него термины, характеризующие кальвинизм, и термины, характеризующие процесс Контрреформации.

Ответ:

Термины, характеризующие кальвинизм:
1) Кальвинизм – направление протестантизма, созданное французским проповедником Жаном Кальвином.
2) Пресвитерианство – организация самоуправляющейся церкви, опирающаяся на учение Жана Кальвина.
3) Пастор – проповедники в пресвитерианской церкви.
Термины, характеризующие процесс Контрреформации:
1) Контрреформация – политика Римской католической церкви, направленная против Реформации с целью восстановления своего былого престижа и авторитета.
2) Орден иезуитов – монашеский орден Римско−католической церкви, состоящий из регулярных клириков и созданный для борьбы с движением Реформации.
3) Тридентский собор – собрание католической церкви по инициативе Папы Павла III, осуществляющее свою деятельность в 1545−1563 годах в Тренте с целью разрешения кризисных ситуаций в католической церкви.

Задание №2

Расскажите об учении Кальвина и устройстве кальвинистской церкви.

Ответ:

Познакомившись с учением Лютера, Кальвин в 1533 г. объявил себя протестантом. За участие в распространении протестантских воззваний он подвергся преследованиям и бежал в Швейцарию, где написал книгу, в которой изложил основные положения своего учения. Так оформилось ещё одно протестантское вероучение — кальвинизм.
Вслед за Лютером и другими религиозными мыслителями Кальвин попытался дать ответ на вопрос, волновавший верующих более тысячи лет: свободен ли человек в выборе своего жизненного пути или его судьба (в том числе и после смерти) заранее предопределена Богом? Кальвин утверждал, что души людей предопределены Богом либо к вечному спасению, либо к вечной погибели. Никто из верующих не может знать своего предопределения.
Но человек, согласно учению Кальвина, не должен пассивно ожидать свершения своей судьбы, его долг — идти ей навстречу, быть тружеником, выявить все заложенные в нём Богом способности. В этом заключается его главное служение Богу, которое в конечном счёте должно помочь узнать своё предопределение: успех в земных делах — знак спасения.
Если же человеку не везёт, он не должен впадать в отчаяние и терять надежду на спасение, а должен приложить больше труда, возможно, успех ещё придёт. По учению Кальвина выходило, что одной только искренней веры в Бога для спасения недостаточно: каждый человек, какое бы место в обществе он ни занимал, должен терпеливо и безропотно работать всю свою земную жизнь для получения подтверждения, что он избран Богом.
Учение Кальвина заставляло его последователей упорно трудиться: иным путём знак спасения души получить было невозможно.
Кальвинизм провозглашал новые моральные ценности, новые нормы отношения к труду — бережливость, расчёт, скупость, накопление в сочетании с неустанным трудом, умеренность в быту. Такое учение отвечало прежде всего идеалам горожан и предпринимателей в эпоху зарождения капиталистического хозяйства. Оно подчёркивало богоугодность их деятельности и одновременно укрепляло дух предпринимательства.

Кальвинистская церковь.
1) Кальвинистская церковь признавала только два таинства — крещение и причастие, а по своему устройству отличалась и от католической, и от лютеранской.
2) Церковная община не подчинялась городским светским властям и пользовалась правом самоуправления.
3) Она избирала и контролировала своих руководителей — проповедников и старшин, пресвитеров (от греч. — старейшина). Поэтому кальвинистскую церковь иногда называют пресвитерианской.
4) В этой церкви не существовало возведённых в сан священников. Вместо них имелись проповедники — пасторы, которых избирали из числа наиболее грамотных прихожан, знающих Священное Писание. (Пасторы получали образование в Женевской академии.)
5) Для обсуждения общих дел представители общин собирались вместе и принимали нужные решения.
Казалось бы, такая церковь очень демократична. Но это было не совсем так. Пасторы вмешивались в частную жизнь своих прихожан, следили за их поведением, по сути дела, лишали их духовной свободы. За отступление от кальвинистского учения верующих жестоко наказывали. Кальвин и сам проявлял беспощадность к тем, кто сомневался в истинности его учения. Такой «грех» совершил испанский учёный Мигель Сервет, и в 1553 г. за это был сожжён в Женеве по приказу «женевского папы».

Задание №3

Используя материал параграфа, документы к нему и художественную литературу, ответьте на вопрос: когда и с какой целью был создан орден иезуитов?

Ответ:

Орден иезуитов был создан в 1540 г.
Целью ордена являлась борьба с Реформацией. Члены ордена принимали меры по укреплению авторитета католической церкви, а также участвовали во всех сферах деятельности страны: в политике, в торговле и предпринимательстве, в колонизации и миссионерской деятельности, в образовании.
Также орден был нацелен воспитать новые элиты в европейских странах на основе идей католицизма.

Задание №4

Назовите причины Контрреформации.

Ответ:

Причины, по которым произошла Контрреформация:
• Реформация требовала изменения в церковных делах, уставах и потому нанесла удар по католицизму.
• Католическая церковь не хотела допустить собственного упадка.
• Попытки восстановления престижа церкви.

Задание №5

Сравните общие черты и различия в учениях М. Лютера и Ж. Кальвина. Сделайте вывод.

Ответ:

Общие черты в учениях М. Лютера и Ж. Кальвина :
1. Неприятие церковной организации и католического духовенства во главе с папой Римским.
2. Священное писание имеет абсолютный авторитет.
3. Отрицание таинств кроме крещения и причастия.
Отличия учений М. Лютера и Ж. Кальвина:

Вывод: учения М. Лютера и Ж. Кальвина сформировались в ходе Реформации, стали основой для формирования протестантизма, однако имели различия.

§8. Подумайте

Задание №1

Согласны ли вы с утверждением, что кальвинизм способствовал развитию предпринимательской деятельности в странах Европы? Свою точку зрения докажите.

Ответ:

По моему мнению кальвинизм действительно способствовал развитию предпринимательской деятельности, т.к. приверженцы кальвинизма стремились преуспеть в предпринимательстве, ведь успех их жизни равен их богоизбранности.
Учение соответствовало настроениям буржуазии и купцов, поднимая их предпринимательский дух, потому как накопительство больше не воспринималось как грех.
Также кальвинизм провозглашал новые моральные ценности, новые нормы отношения к труду – бережливость, расчёт, скупость, накопление в сочетании с неустанным трудом.

Задание №2

Французский писатель XVIII в. Вольтер сказал: «Кальвин открыл двери монастырей не для того, чтобы выгнать оттуда монахов, а чтобы вогнать туда весь мир». Как вы понимаете это высказывание?

Ответ:

Учение Ж. Кальвина, имело очень суровые и жесткие правила жизни.
Вольтер сравнивает данные правила с уставом средневекового католического монастыря; согласно учению последователи кальвинизма должны были подчиняться строгому уставу, который запрещал развлечения и предписывал лишь трудиться и молиться, как это требовалось от монахов в те времена.

Задание №3

Проследите, какие изменения произошли на карте Европы в результате Реформации (см. карту «Реформация в Европе в XVI в.» на вклейке).

Ответ:

Реформация в Европе в XVI в.
Итоги Реформации:
1. Католический мир прекратил существование.
2. Единая католическая церковь была заменена множеством национальных церквей.
3. Повысился культурный и образовательный уровень жителей Северной Европы.
4. Для некоторых языков специально была разработана письменность, чтобы иметь возможность издавать на них Библию.
5. Провозглашение духовного равенства стимулировало развитие представлений о политическом равенстве.
6.Реформация значительно поспособствовала смене старых феодальных экономических отношений на новые капиталистические.
7. Стремление к экономии, к развитию промышленности способствовало накоплению капитала, который вкладывался в торговлю и производство.
8. Протестантские государства начали опережать в экономическом развитии католические и православные.