SECTION 8. Reading Books

105. a) Look at the list of English−speaking writers (authors). Do you know what kinds of books they wrote? Have you read any of their books?
• William Shakespeare
• Lewis Carroll
• Mark Twain
• Charles Dickens
• Agatha Christie
• Jack London
• Clive Samuel Lewis
• Arthur Conan Doyle
• Ray Bradbury
• John Ronald Tolkien
• Joanne Rowling
• Stephen King
Example: Arthur Conan Doyle wrote detective stories and historical novels.

poems / sonnets, short stories, novels, science fiction, fairy tales, love stories, adventure stories, fantasy stories, thrillers, horror stories, detective stories, plays

b) Listen and check if you were right.

а) Посмотрите список англоязычных писателей (авторов). Вы знаете, какие книги они написали? Вы читали какую−нибудь из их книг?
• Вильям Шекспир
• Льюис Кэрролл
• Марк Твен
• Чарльз Диккенс
• Агата Кристи
• Джек Лондон
• Клайв Сэмюэл Льюис
• Артур Конан Дойл
• Рэй Брэдбери
• Джон Рональд Толкин
• Джоан Роулинг
• Стивен Кинг
Пример: Артур Конан Дойл писал детективные рассказы и исторические романы.

стихи / сонеты, рассказы, романы, научная фантастика, сказки, любовные истории, приключенческие рассказы, фантастические рассказы, триллеры, страшилки, детективы, пьесы

b) Послушайте и проверьте, были ли вы правы.

Ответ:

a)
• William Shakespeare wrote sonnets and plays.
• Lewis Carroll wrote fairy tales.
• Mark Twain wrote short stories and adventure stories.
• Charles Dickens wrote novels and short stories.
• Agatha Christie wrote detective stories.
• Jack London wrote short stories and novels.
• Clive Samuel Lewis wrote fantasy stories.
• Arthur Conan Doyle wrote detective stories.
• Ray Bradbury wrote science fiction.
• John Ronald Tolkien wrote fantasy.
• Joanne Rowling writes fantasy and detective stories.
• Stephen King writes thrillers and horror stories.

Перевод:

а)
• Уильям Шекспир писал сонеты и пьесы.
• Льюис Кэрролл писал сказки.
• Марк Твен писал рассказы и приключенческие рассказы.
• Чарльз Диккенс писал романы и рассказы.
• Агата Кристи писала детективы.
• Джек Лондон писал рассказы и романы.
• Клайв Сэмюэл Льюис писал фантастические рассказы.
• Артур Конан Дойл писал детективные рассказы.
• Рэй Брэдбери писал научную фантастику.
• Джон Рональд Толкин писал фэнтези.
• Джоан Роулинг пишет фэнтези и детективные рассказы.
• Стивен Кинг пишет триллеры и ужасы.

106. Work in pairs. Read the different texts about famous British writers. Ask your partner questions about the text which he / she has read. Use the questions given after the texts.
Arthur Conan Doyle
Arthur Conan Doyle is a well−known British writer who became famous for his stories about Sherlock Holmes.
Arthur Conan Doyle was born in Edinburgh, Scotland, in 1859. After school, Arthur decided to pursue a medical career and entered the University of Edinburgh. One of his professors at the university was Dr Joseph Bell, who became the model for Sherlock Holmes in the future.
As a student, Arthur Conan Doyle started to write stories. His stories were published in various magazines and had some success.
After getting a medical degree, Arthur Conan Doyle spent two years on sea voyages as a ship’s doctor. Then he and his family settled down in England. His medical practice didn’t make much money. To improve his financial position Arthur Conan Doyle started writing. His first story about Sherlock Holmes appeared in 1887. It was a novel ‘A Study in Scarlet’. The novel introduced the detective Sherlock Holmes and his assistant and friend, Dr Watson, to the world. Three years later, Conan Doyle wrote his second Holmes story, ‘The Sign of the Four’. The unusual detective soon became one of the best loved fictional characters. During his life the author created more than 60 stories about Sherlock Holmes.
The success of Sherlock Holmes made Conan Doyle leave his medical practice and become a full−time writer. Arthur Conan Doyle was deeply interested in history, so he started writing serious historical novels. However, his historical novels never brought him the same fame as his Sherlock Holmes stories did.
Sir Arthur Conan Doyle died in 1930. He is considered to be one of the creators of the literary genre of the detective story. On his gravestone, there are the words ‘... Arthur Conan Doyle, Knight, Patriot, Physician, and Man of Letters’.
Charles Dickens
Charles Dickens is one of the greatest English writers, the author of the famous books ‘Oliver Twist’, ‘David Copperfield’ and ‘A Christmas Carol’.
Charles Dickens was born in England, in 1812. His father was a clerk in the navy Pay Office. In 1821, at the age of 9, Charles had to leave school and start working at a factory. It happened because his father and his family were put into debtors’ prison. Later the writer described the hard years at a factory in his novels ‘David Copperfield’ and ‘Great Expectations’. A few years later Charles’ father managed to pay all his debts and the boy returned to school.
Like many other writers, Charles Dickens started his literary career as a journalist. He wrote articles for several newspapers. At the same time he tried to write fiction in his free hours. His first book was a series of short stories from London’s life. The writer published them under the penname Boz in 1835.
A year later, in 1836, his novel ‘Pickwick Papers’ was published. In the novel Dickens described common people and their everyday life. ‘Pickwick Papers’ was full of humour and the readers enjoyed the novel.
Charles Dickens worked hard all his life. He wrote 15 novels and a lot of short stories including a number of Christmas stories. ‘Oliver Twist’ and ‘David Copperfield’ are considered to be Charles Dickens’ greatest works. In these novels Charles Dickens described the hard life of homeless children in Britain in the 19th century. The novels were a great success.
Since his childhood Charles loved reading stories to the family and their guests. He had a special talent for performing, he was a wonderful storyteller. He could make people laugh or cry. In 1858, being a famous author he started to read his novels and stories to audiences.
His readings were very popular. Charles Dickens liked theatre very much. He wrote some plays and performed them himself. His performances were received warmly by the audience.
Charles Dickens died in 1870 and was buried at Westminster Abbey.
1. When and where was the writer born?
2. What job did he do before he started writing?
3. What kinds of books did he write?
4. What are his most famous works?
5. Was he popular during his lifetime? Are his books popular now?
6. When did he die?
7. Have you read any of his books? Did you like them?

Работа в парах. Прочтите различные тексты об известных британских писателях. Задайте партнеру вопросы о прочитанном тексте. Используйте вопросы, указанные после текстов.
Артур Конан Дойль
Артур Конан Дойль − известный британский писатель, прославившийся своими рассказами о Шерлоке Холмсе.
Артур Конан Дойль родился в Эдинбурге, Шотландия, в 1859 году. После школы Артур решил продолжить медицинскую карьеру и поступил в Эдинбургский университет. Одним из его профессоров в университете был доктор Джозеф Белл, который в будущем стал образцом для Шерлока Холмса.
Еще будучи студентом, Артур Конан Дойль начал писать рассказы. Его рассказы публиковались в различных журналах и пользовались некоторым успехом.
После получения степени доктора медицины Артур Конан Дойль провел два года в морских путешествиях в качестве судового врача. Затем он с семьей обосновался в Англии. Его медицинская практика не приносила много денег. Чтобы улучшить свое финансовое положение, Артур Конан Дойл начал писать. Его первый рассказ о Шерлоке Холмсе появился в 1887 году. Это был роман "Этюд в багровых тонах". Роман познакомил мир с детективом Шерлоком Холмсом и его помощником и другом, доктором Ватсоном. Три года спустя Конан Дойл написал свой второй рассказ о Холмсе "Знак четырех". Необычный детектив вскоре стал одним из самых любимых персонажей художественных произведений. За свою жизнь автор создал
более 60 рассказов о Шерлоке Холмсе.
Успех Шерлока Холмса заставил Конан Дойля оставить свою медицинскую практику и стать писателем на полную ставку. Артур Конан Дойль глубоко интересовался историей, поэтому он начал писать серьезные исторические романы. Однако его исторические романы никогда не приносили ему такой же известности, как его рассказы о Шерлоке Холмсе.
Сэр Артур Конан Дойл умер в 1930 году. Он считается одним из создателей литературного жанра детективного рассказа. На его могиле написаны слова "... Артур Конан Дойл, рыцарь, патриот, врач и литератор."
Чарльз Диккенс
Чарльз Диккенс − один из величайших английских писателей, автор знаменитых книг "Оливер Твист", "Дэвид Копперфилд" и "Рождественская история".
Чарльз Диккенс родился в Англии в 1812 году. Его отец был клерком в кассе военно−морского флота. В 1821 году в возрасте 9 лет Чарльз бросил школу и начал работать на фабрике. Это произошло из−за того, что его отца и его семью посадили в долговую тюрьму. Позднее писатель описал тяжелые годы на фабрике в романах "Дэвид Копперфилд" и "Большие надежды". Через несколько лет отцу Чарльза удалось выплатить все долги, и мальчик вернулся в школу.
Как и многие другие писатели, Чарльз Диккенс начал свою литературную карьеру как журналист. Он написал статьи для нескольких газет. В то же время он пытался писать художественную литературу в свободное время. Его первая книга была серией рассказов из жизни Лондона. Писатель опубликовал их под псевдонимом Боз в 1835 году.
Год спустя, в 1836 году, был опубликован его роман "Записки Пиквика". В романе Диккенс описал простых людей и их повседневную жизнь. "Записки Пиквика" были полны юмора, и читателям понравился роман.
Чарльз Диккенс всю жизнь много работал. Он написал 15 романов и много рассказов, в том числе несколько рождественских рассказов. "Оливер Твист" и "Дэвид Копперфилд" считаются величайшими произведениями Чарльза Диккенса. В этих романах Чарльз Диккенс описал тяжелую жизнь бездомных детей в Британии в XIX веке. Романы имели большой успех.
Чарльз с детства любил читать сказки семье и их гостям. У него был особый исполнительский талант, он был прекрасным рассказчиком. Он мог заставить людей смеяться или плакать. В 1858 году, будучи известным писателем, он начал читать публике свои романы и рассказы.
Его чтения пользовались большой популярностью. Чарльз Диккенс очень любил театр. Он написал несколько пьес и сам их исполнил. Его выступления были тепло встречены публикой.
Чарльз Диккенс умер в 1870 году и был похоронен в Вестминстерском аббатстве.
1. Когда и где родился писатель?
2. Чем он занимался до того, как начал писать?
3. Какие книги он писал?
4. Какие его самые известные работы?
5. Был ли он популярен при жизни? Его книги сейчас популярны?
6. Когда он умер?
7. Вы читали какие−нибудь из его книг? Они вам понравились?

Ответ:

Arthur Conan Doyle
1. When and where was the writer born? − He was born in Edinburgh, Scotland, in 1859.
2. What job did he do before he started writing? − He had medical practice.
3. What kinds of books did he write? − He wrote detective stories and historical novels.
4. What are his most famous works? − His most famous works are about the detective Sherlock Holmes and his assistant and friend, Dr Watson.
5. Was he popular during his lifetime? Are his books popular now? − Yes, he was quite popular during his lifetime and his books are still popular now.
6. When did he die? − He died in 1930.
7. Have you read any of his books? Did you like them? − Yes, I've read some of his detective stories and they were quite interesting to me.
Charles Dickens
1. When and where was the writer born? − Charles Dickens was born in England, in 1812.
2. What job did he do before he started writing? − He was a journalist.
3. What kinds of books did he write? − He wrote short stories and novels.
4. What are his most famous works? − ‘Oliver Twist’ and ‘David Copperfield’.
5. Was he popular during his lifetime? Are his books popular now? − Yes, he was. His novels were a great success during his lifetime and his books are still popular.
6. When did he die? − Charles Dickens died in 1870.
7. Have you read any of his books? Did you like them? − No, I haven't read his books yet.

Перевод:

Артур Конан Дойль
1. Когда и где родился писатель? − Он родился в Эдинбурге, Шотландия, в 1859 году.
2. Чем он занимался до того, как начал писать? − У него была врачебная практика.
3. Какие книги он писал? − Он писал детективы и исторические романы.
4. Какие его самые известные работы? − Его самые известные произведения − о детективе Шерлоке Холмсе и его помощнике и друге докторе Ватсоне.
5. Был ли он популярен при жизни? Его книги сейчас популярны? − Да, при жизни он был довольно популярен, и его книги популярны и сейчас.
6. Когда он умер? − Он умер в 1930 году.
7. Вы читали какие−нибудь из его книг? Они вам понравились? − Да, я читал несколько его детективных рассказов, и они мне были очень интересны.
Чарльз Диккенс
1. Когда и где родился писатель? − Чарльз Диккенс родился в Англии в 1812 году.
2. Чем он занимался до того, как начал писать? − Он был журналистом.
3. Какие книги он писал? − Он писал рассказы и романы.
4. Какие его самые известные работы? − "Оливер Твист" и "Дэвид Копперфилд".
5. Был ли он популярен при жизни? Его книги сейчас популярны? − Да. Его романы пользовались большим успехом при его жизни, и его книги до сих пор популярны.
6. Когда он умер? − Чарльз Диккенс умер в 1870 году.
7. Вы читали какие−нибудь из его книг? Они вам понравились? − Нет, я еще не читал его книг.

107. Look through the texts. Say what these numbers refer to:
• Arthur Conan Doyle: 1859, 1887, 60, 1930
• Charles Dickens: 1812, 1821, 1835, 15, 1870

Просмотрите тексты. Скажите, к чему относятся эти числа:
• Артур Конан Дойл: 1859, 1887, 60, 1930.
• Чарльз Диккенс: 1812, 1821, 1835, 15, 1870.

Ответ:

• Arthur Conan Doyle:
1859 − He was born in 1859.
1887 − His first story about Sherlock Holmes appeared in 1887.
60 − During his life the author created more than 60 stories about Sherlock Holmes.
1930 − Sir Arthur Conan Doyle died in 1930.
• Charles Dickens:
1812 − Charles Dickens was born in England, in 1812.
1821 − In 1821, at the age of 9, Charles had to leave school and start working at a factory.
1835 − The writer published his first book under the penname Boz in 1835.
15 − He wrote 15 novels and a lot of short stories including a number of Christmas stories.
1870 − Charles Dickens died in 1870.

Перевод:

• Артур Конан Дойль:
1859 − Родился в 1859 году.
1887 − Его первый рассказ о Шерлоке Холмсе появился в 1887 году.
60 − За свою жизнь автор создал более 60 рассказов о Шерлоке Холмсе.
1930 − Сэр Артур Конан Дойль умер в 1930 году.
• Чарльз Диккенс:
1812 − Чарльз Диккенс родился в Англии в 1812 году.
1821 − В 1821 году в возрасте 9 лет Чарльз бросил школу и начал работать на фабрике.
1835 − Писатель опубликовал свою первую книгу под псевдонимом Боз в 1835 году.
15 − Он написал 15 романов и много рассказов, в том числе несколько рождественских рассказов.
1870 − Чарльз Диккенс умер в 1870 году.

108. Find the words and word combinations in the text about Arthur Conan Doyle.
a) which have a similar meaning to the following:
to go in for, to receive, a journey by ship, to get better, supported, a type, a doctor;
b) which have the opposite meaning to the following:
to leave, in the past, for the last time, real, part−time.

Найдите слова и словосочетания в тексте об Артуре Конан Дойле.
а) которые имеют значение, аналогичное следующему:
заняться, получить, путешествие на корабле, стать лучше, поддержал, прообраз, врач;
b) которые имеют значение, противоположное следующему:
уйти, в прошлом, в последний раз, реальный, на неполный рабочий день.

Ответ:

a) The words and words combinations which have a similar meaning to the following:
to go in for = to pursue, to receive = to get (getting), a journey by ship = a sea voyage, to get better = to improve, supported = assisted (an assitant), a type = a genre, a doctor = a physician;
b) The words and words combinations which have the opposite meaning to the following:
to leave − to enter, in the past − in the future, for the last time − first, real − fictional, part−time − full−time.

Перевод:

а) Слова и словосочетания, которые имеют значение, аналогичное следующему:
заниматься = заниматься, получать = получать (получение), путешествие на корабле = морское путешествие, становиться лучше = улучшать, поддерживал = помогал (помощник), тип = жанр, врач = врач;
b) Слова и словосочетания, которые имеют значение, противоположное следующему:
уйти − войти, в прошлом − в будущем, в последний раз − сначала, реальный − вымышленный, по совместительству − полная занятость.

109. Go back to the text about Charles Dickens. Match the words in bold with their definitions.
1. … a long printed story with imaginary characters and events.
2. … pieces of writing on a particular subject in a magazine or a newspaper.
3. … a book (story) which is not based on real facts and people.
4. … pieces of writing for acting out in a theatre or on radio or on television.
5. … a person who writes, tells or reads stories.

Вернитесь к тексту о Чарльзе Диккенсе. Сопоставьте слова, выделенные жирным шрифтом, с их определениями.
1. … длинный печатный рассказ с вымышленными персонажами и событиями.
2. … статьи на определенную тему в журнале или газете.
3. … книга (рассказ), не основанная на реальных фактах и людях.
4. … сочинения для разыгрывания в театре, на радио или на телевидении.
5. … человек, который пишет, рассказывает или читает истории.

Ответ:

1. A novel is a long printed story with imaginary characters and events.
2. Articles are pieces of writing on a particular subject in a magazine or a newspaper.
3. Fiction is a book (story) which is not based on real facts and people.
4. Plays are pieces of writing for acting out in a theatre or on radio or on television.
5. A storyteller is a person who writes, tells or reads stories.

Перевод:

1. Роман − это длинный печатный рассказ с воображаемыми персонажами и событиями.
2. Статьи − это статьи на определенную тему в журнале или газете.
3. Художественная литература − это книга (рассказ), не основанная на реальных фактах и людях.
4. Пьесы − это пьесы для разыгрывания в театре, на радио или на телевидении.
5. Рассказчик − это человек, который пишет, рассказывает или читает истории.

110. Speak about your favourite writer. Use the following plan.
• Name.
• Country of birth.
• Some facts from his / her life.
• The books he / she wrote.
• The most famous books written by the author.

Расскажите о своем любимом писателе. Используйте следующий план.
• Имя.
• Страна рождения.
• Некоторые факты из его / ее жизни.
• Книги, которые он написал.
• Самые известные книги, написанные автором.

Ответ:

J.K.Rowling, is a British author, film producer, television producer, and screenwriter. She is best known for writing the Harry Potter fantasy series, which has won multiple awards and sold more than 500 million copies.
She was born on 31 July 1965, in Yate, Gloucestershire, England. As a child, Rowling often wrote fantasy stories which she frequently read to her sister.
Her headmaster at St Michael's, Alfred Dunn, has been suggested as the inspiration for the Harry Potter headmaster Albus Dumbledore.
In 2004, Forbes named Rowling as the first person to become a US−dollar billionaire by writing books, the second−richest female entertainer and the 1,062nd richest person in the world.

Перевод:

Дж. К. Роулинг − британский писатель, кинопродюсер, телепродюсер и сценарист. Она наиболее известна благодаря написанию фантастического сериала о Гарри Поттере, который получил множество наград и был продан тиражом более 500 миллионов копий.
Она родилась 31 июля 1965 года в городе Йейт, графство Глостершир, Англия. В детстве Роулинг часто писала фантастические рассказы, которые часто читала сестре.
Ее директор в Сент−Майклс, Альфред Данн, был предложен в качестве вдохновения для директора Гарри Поттера Альбуса Дамблдора.
В 2004 году Forbes назвал Роулинг первым человеком, который стал долларовым миллиардером, писавшим книги, вторым в списке самых богатых артистов−женщин и 1062−м самым богатым человеком в мире.

111. Imagine that you are invited to a radio studio as a Literature Contest assistant. You need to read a short extract randomly selected by a computer. The audience in the studio have to guess the name of the book and the name of the author. Try to read the texts correctly and distinctly.
A. It was seven o’clock of a warm evening when Father Wolf woke up from his day’s rest. He scratched himself, and spread out his paws one after the other to get rid of the sleepy feeling in their tips. Mother Wolf lay with her big grey nose dropped across her four cubs. The moon shone into the mouth of the cave where they all lived. “It’s time to hunt again,” said Father Wolf.
B. She was a little shocked by seeing the Cheshire Cat sitting on a branch of a tree. The Cat only grinned when he saw Alice. It looked good−natured, she thought: still it had a great many teeth, so she felt that it had to be treated with respect.
“Would you tell me, please, which way I have to go from here?”
“That depends a good deal on where you want to get to,” said the Cat.
“I don’t much care where,” said Alice.
“Then it doesn’t matter which way you go,” said the Cat.

Представьте, что вас пригласили на радиостудию ассистентом литературного конкурса. Вам необходимо прочитать небольшой отрывок, случайно выбранный компьютером. Зрители в студии должны угадать название книги и имя автора. Постарайтесь читать тексты правильно и внятно.
A. Было семь часов теплого вечера, когда Отец Волк проснулся после дневного отдыха. Он почесал себя и разложил лапы одну за другой, чтобы избавиться от сонливости в их кончиках. Мать−Волчица лежала, опустив большой серый нос на своих четырех детенышей. Луна освещала вход в пещеру, где все они жили. "Пора снова поохотиться," − сказал Отец Волк.
B. Она была немного шокирована, увидев Чеширского Кота, сидящего на ветке дерева. Кот только усмехнулся, когда увидел Алису. Он выглядел добродушным, подумала она, но все же у него было много зубов, поэтому она чувствовала, что к нему нужно относиться с уважением.
"Не могли бы вы сказать мне, пожалуйста, в какую сторону мне идти отсюда?"
"Это во многом зависит от того, куда вы хотите добраться," − сказал Кот.
"Мне все равно, куда," − сказала Алиса.
"Тогда не имеет значения, какой дорогой ты пойдешь," − сказал Кот.

Ответ:

A. Rudyard Kipling, "The Jungle Book: Mowgli's Story"
B. Lewis Carroll, "Alice's Adventures in Wonderland"

Перевод:

А. Редьярд Киплинг, "Книга джунглей: история Маугли"
B. Льюис Кэрролл, "Приключения Алисы в стране чудес"

112. Do you know which books these extracts were taken from? Who are the authors of these books? Listen and check if you were right.

Вы знаете, из каких книг были взяты эти отрывки? Кто авторы этих книг? Послушайте и проверьте, были ли вы правы.

Аудио к заданию:

The first estract was taken from "The Jungle Book" which was written by Rudyard Kipling. It's a book of stories about a boy called Mowgli. The author describes the adventures of the boy who was brought up by animals.
The second extract is from the famous Lewis Carroll's book "Alice in Wonderland". Alice, a little girl, falls down the rabbit hole and finds a fairy tale country where a lot of strange animals and people live. Funny things and amazing adventures are waiting for Alice in the fairy tale country.

Первый отрывок был взят из "Книги джунглей", написанной Редьярдом Киплингом. Это книга рассказов о мальчике по имени Маугли. Автор описывает приключения мальчика, воспитанного животными.
Второй отрывок взят из известной книги Льюиса Кэрролла "Алиса в стране чудес". Маленькая девочка Алиса падает в кроличью нору и попадает в сказочную страну, где обитает множество странных животных и людей. Веселые вещи и удивительные приключения ждут Алису в сказочной стране.

113. Read and remember.
find (находить) − to find out (выяснять), to find the book interesting
idea (идея) − the main / an interesting idea, to give an idea of something, What a good idea!
character (характер, персонаж) − a main character, a man of character (человек с сильным характером)

Прочтите и запомните.
find (находить) − выяснять, считать книгу интересной
idea (идея) − основная / интересная идея, дать представление о чем−либо, Какая хорошая идея!
character (характер, персонаж) − главный герой, человек с сильным характером

114. Speak about your favourite book. Use the plan below.
• What the title of the book is.
• Who wrote the book (the author).
• How many times you have read it.
• What the book is about (who the main characters are; what the main idea of the book is).
• Why you like the book.

Расскажите о своей любимой книге. Воспользуйтесь планом ниже.
• Какое название книги.
• Кто написал книгу (автор).
• Сколько раз вы его читали.
• О чем книга (кто главные герои; какова основная идея книги).
• Почему вам нравится книга.

Ответ:

My favourite book is "Alice in Wonderland" written by Lewis Carroll. Alice, a little girl, falls down the rabbit hole and finds a fairy tale country where a lot of strange animals and people live. Funny things and amazing adventures are waiting for Alice in the fairy tale country.
I've read this book three times and every time I keep finding something new.

Перевод:

Моя любимая книга − «Алиса в стране чудес», написанная Льюисом Кэрроллом. Маленькая девочка Алиса падает в кроличью нору и попадает в сказочную страну, где обитает множество странных животных и людей. Веселые вещи и удивительные приключения ждут Алису в сказочной стране.
Я прочитал эту книгу трижды и каждый раз нахожу что−то новое.

115. Read the story about Voltaire, a famous French philosopher and writer. Guess what the signs ‘?’ and ‘!’ in the letters meant.
There are many unusual stories in the history of letter writing. This is one of them.
The letter that we are speaking about was written by Voltaire, the great French philosopher and writer. Voltaire wrote a pamphlet and sent it to his publisher. Some time passed, but Voltaire received no news of his pamphlet’s fate. Voltaire, who knew his publisher very well, at last sent him a letter which only contained the sign ‘?’.
A letter like that would be meaningless to any other person but not to Voltaire’s publisher. It was quite clear to him what the sign ‘?’ meant in Voltaire’s letter.
All copies of the published pamphlet were already sold. So he sent an answer that was as short as Voltaire’s letter and no less clear. The answer also contained only one sign − ‘!’.

Прочтите рассказ о Вольтере, известном французском философе и писателе. Угадайте, что означают знаки "?" и "!" в буквах.
История письма знает немало необычных историй. Это одна из них.
Письмо, о котором мы говорим, было написано Вольтером, великим французским философом и писателем. Вольтер написал брошюру и отправил ее своему издателю. Прошло некоторое время, но Вольтер не получил известий о судьбе своей брошюры. Вольтер, очень хорошо знавший своего издателя, наконец послал ему письмо, в котором содержался только знак "?".
Такое письмо не имело бы смысла для любого другого человека, но не для издателя Вольтера. Ему было совершенно ясно, что означает знак "?" в письме Вольтера.
Все экземпляры изданной брошюры уже проданы. Поэтому он прислал ответ, который был столь же короток, как письмо Вольтера, и не менее ясен. В ответе тоже был только один знак − "!".

Ответ:

Frankly speaking, I don't know for sure what "?" and "!" meant in those letters. But I can suppose that "?" meant "Any news?" and "!" meant "Everything is great!"

Перевод:

Честно говоря, я не знаю точно, что именно "?" и "!" значило в тех письмах. Но я могу предположить, что "?" означал "Есть новости?", а "!" означало "Все отлично!"

116. Answer the questions.
1. Why did Voltaire send his pamphlet to the publisher?
2. Why did Voltaire write a letter to his publisher?
3. Why was Voltaire sure that his publisher would understand his short letter?
4. Why did the publisher write a short answer to Voltaire too?

Ответьте на вопросы.
1. Почему Вольтер послал издателю свою брошюру?
2. Почему Вольтер написал письмо своему издателю?
3. Почему Вольтер был уверен, что издатель поймет его короткое письмо?
4. Почему издатель написал краткий ответ и Вольтеру?

Ответ:

1. Voltaire sent his pamphlet because he wanted to publish it.
2. Because some time passed and Voltaire received no news of his pamphlet's fate.
3. Voltaire was sure that his publisher would understand his short letter because he had known him very well.
4. I think, the publisher wrote a short answer with the sign "!" because all copies had been sold.

Перевод:

1. Вольтер отправил свою брошюру, потому что хотел ее опубликовать.
2. Потому что прошло какое−то время, а Вольтер не получил известий о судьбе своей брошюры.
3. Вольтер был уверен, что его издатель поймет его короткое письмо, потому что он знал его очень хорошо.
4. Я думаю, издатель написал короткий ответ со знаком "!", потому что все копии были проданы.

117. Read, translate and remember.
The suffix −less means ‘without’:
meaning – meaningless (without meaning)
home – homeless (without home)
help – helpless (unable to do something without help)

Прочитайте, переведите и запомните.
Суффикс − less означает "без":
значение − бессмысленный (без значения)
дом − бездомный (без дома)
помощь − беспомощный (не могу что−то сделать без посторонней помощи)

118. Complete the sentences using the words in brackets with the suffix −less.
Translate the sentences.
1. Due to a great flood, hundreds of families became … . (home)
2. She looked at the … gadgets and sighed. (use)
3. The article is worth reading, it’ll explain how you can avoid … mistakes in exams. (care)
4. He thought there were no … situations. He was sure it was always possible to find a way out. (hope)
5. She had a terrible headache after a … night. (sleep)

Завершите предложения, используя слова в скобках с суффиксом −less.
Переведите предложения.
1. Из−за большого наводнения сотни семей превратились в … . (дом)
2. Она посмотрела на … гаджеты и вздохнула. (использовать)
3. Статью стоит прочитать, она расскажет, как избежать … ошибок на экзаменах. (забота)
4. Он думал, что нет … ситуаций. Он был уверен, что выход всегда можно найти. (надеяться)
5. У нее ужасно заболела голова после … ночи. (спать)

Ответ:

1. Due to a great flood, hundreds of families became homeless.
2. She looked at the useless gadgets and sighed.
3. The article is worth reading, it’ll explain how you can avoid careless mistakes in exams.
4. He thought there were no hopeless situations. He was sure it was always possible to find a way out.
5. She had a terrible headache after a sleepless night.

Перевод:

1. Из−за большого наводнения сотни семей оказались бездомными.
2. Она посмотрела на бесполезные гаджеты и вздохнула.
3. Статью стоит прочесть, она расскажет, как избежать неосторожных ошибок на экзаменах.
4. Он думал, что не бывает безнадежных ситуаций. Он был уверен, что выход всегда можно найти.
5. У нее ужасно заболела голова после бессонной ночи.

119. Read the dialogue. Say why Linda needs to go to the library today.
Linda: Hi, Tim! How are you settling in to our new school?
Tim: I think I’m OK. But there is still a lot to take in.
Linda: Yes, I understand. What are you doing at lunchtime?
Tim: I don’t know, I haven’t decided yet, I’ll probably just sit outside for a bit.
Linda: Why don’t you come to the library with me then, because I need to finish off some homework?
Tim: Library!? Do you still go to the library at your school?
Linda: Yes, of course we do. Everyone goes there!
Tim: But libraries are useless nowadays because you can just go online and do research or even read books.
Linda: No. I need to go to the library today to finish off some research for my geography project about Africa. Also our library has just got a new set of fantasy adventure books. Have you read anything from the new ‘Percy Jackson’ series?
Tim: No, I haven’t read ‘Percy Jackson’. And in fact you can do it all online − research for projects and even read new books.
Linda: Yes, but our teacher asked me to write down a list of books I used to do the homework. Actually I prefer to use books for research. I like the feel of turning the pages and ‘holding’ the information in my hands. You can’t really do that online!
Tim: Yes, I can see your point. All right then, I’ll come with you to the library at lunchtime. Are there any computers in the library? I need to fill in a questionnaire about myself and e−mail it to my tutor.
Linda: Yes, of course there are computers there. See you at the library after 1 pm.
Tim: OK, have fun in your Maths lesson.

Прочитайте диалог. Скажите, почему Линде сегодня нужно пойти в библиотеку.
Линда: Привет, Тим! Как ты устроился в нашей новой школе?
Тим: Думаю, отлично. Но еще многое предстоит сделать.
Линда: Да, я понимаю. Что ты делаешь в обеденное время?
Тим: Не знаю, еще не решил, наверное, немного посижу на улице.
Линда: Почему бы тебе тогда не пойти со мной в библиотеку, потому что мне нужно закончить домашнее задание?
Тим: Библиотека!? Вы все еще ходите в библиотеку в школе?
Линда: Да, конечно. Все ходят туда!
Тим: Но библиотеки сейчас бесполезны, потому что можно просто выйти в Интернет и провести исследование или даже прочитать книги.
Линда: Нет. Мне нужно пойти в библиотеку сегодня, чтобы закончить исследование для моего географического проекта об Африке. Также в нашей библиотеке только что появился новый набор приключенческих книг в жанре фэнтези. Ты читал что−нибудь из нового сериала "Перси Джексон"?
Тим: Нет, я не читал "Перси Джексона". Фактически, ты можешь делать все это онлайн − исследовать проекты и даже читать новые книги.
Линда: Да, но наш учитель попросил меня написать список книг, которые я использовала для выполнения домашних заданий. На самом деле я предпочитаю использовать книги для исследования. Мне нравится, когда я переворачиваю страницы и "держу" информацию в руках. Нельзя сделать это в Интернете!
Тим: Да, я понимаю твою точку зрения. Ладно, я пойду с тобой в библиотеку в обеденное время. Есть ли в библиотеке компьютеры? Мне нужно заполнить анкету о себе и отправить ее моему репетитору по электронной почте.
Линда: Да, конечно, там есть компьютеры. Увидимся в библиотеке после 13:00.
Тим: Хорошо, хорошо тебе провести время на уроке математики.

Ответ:

Linda needs to go to the library today to finish off some research for her geography project about Africa. Also their library has just got a new set of fantasy adventure books.

Перевод:

Линде нужно сходить в библиотеку сегодня, чтобы закончить исследование для своего географического проекта об Африке. Также в их библиотеке только что появился новый набор приключенческих книг в жанре фэнтези.

120. Answer the following questions.
1. Who do you agree with − Tim or Linda? Why?
2. Do you have a library at school?
3. How often do you visit your school library?
4. What books do you borrow from your school library?
5. What else do you use your school library for?

Ответьте на следующие вопросы.
1. С кем вы согласны − Тимом или Линдой? Почему?
2. Есть ли у вас в школе библиотека?
3. Как часто вы посещаете школьную библиотеку?
4. Какие книги вы берете в школьной библиотеке?
5. Для чего еще вы используете школьную библиотеку?

Ответ:

1. I agree with Linda because I like the feel of turning the pages and ‘holding’ the information in my hands.
2. Yes, we do. There's a big library at our school.
3. I visit our school library once a week.
4. I usually borrow the books which I need for my study.
5. Sometimes we use our school library for presentations or our Scientists' Club.

Перевод:

1. Я согласен с Линдой, потому что мне нравится ощущение, когда я переворачиваю страницы и "держу" информацию в руках.
2. Да, есть. В нашей школе есть большая библиотека.
3. Я хожу в нашу школьную библиотеку раз в неделю.
4. Обычно я беру книги, которые мне нужны для учебы.
5. Иногда мы используем школьную библиотеку для презентаций или нашего клуба ученых.

121. Work in groups. Discuss whether we need libraries nowadays. Write down a few reasons for or against using libraries. Share your ideas with your classmates.

Работа в группах. Обсудите, нужны ли нам библиотеки в настоящее время. Запишите несколько причин за или против использования библиотек. Поделитесь своими идеями с одноклассниками.

Ответ:

Libraries have always play a great role in the educational process. Nowadays e−books are becoming more popular. Teenagers prefer to have this device to reading paper books. E−books can have not only text and pictures, but also audio and even video. They're quite expensive but in this small piece of technology you can have a whole library. That's why as a result it's cheaper that paper books. Moreover it’s possible to change the letter size and can be read in the dark. On the other hand many people think that paper books are safe for your eyes and eco−friendly.
And at the same time many people still like the feel of turning the pages and ‘holding’ the information in their hands. In modern libraries you can find books, newspapers, unique documents, maps and the librarian will be glad to help you.

Перевод:

Библиотеки всегда играли большую роль в образовательном процессе. В настоящее время все более популярными становятся электронные книги. Подростки предпочитают это устройство чтению бумажных книг. Электронные книги могут содержать не только текст и картинки, но также аудио и даже видео. Они довольно дорогие, но с помощью этой небольшой технологии у вас может быть целая библиотека. Поэтому в результате они дешевле бумажных книг. Кроме того, можно изменить размер букв и их можно читать в темноте. С другой стороны, многие думают, что бумажные книги безопасны для глаз и экологичны.
И в то же время многим людям все еще нравится ощущение, когда они переворачивают страницы и "держат" информацию в руках. В современных библиотеках вы найдете книги, газеты, уникальные документы, карты, и библиотекарь будет рад вам помочь.