Step 10

Задание №1

Listen, Audio (18), and complete the sentences.
1) Basketball ... .
a) is an old traditional game
b) is an old Indian game
c) is an old game that appeared thanks to one person
2) The “father” of the game was ... .
a) Canadian
b) British
c) American
3) Naismith was ... .
a) a school teacher
b) a student
c) a trainer
4) The new game of basketball appeared in ... .
a) 1981
b) 1891
c) 1819
5) For basketball rules Naismith used the rules of ... .
a) football
b) a traditional Indian game
c) both football and an Indian game

Послушай, Аудио (18), и заверши предложения.
1) Баскетбол ... .
a) это старая традиционная игра
b) это старинная индийская игра
c) это старая игра, появившаяся благодаря одному человеку
2) «Отцом» игры был ...
a) канадец
b) британец
c) американец
3) Нейсмит был ...
a) школьный учитель
b) студент
c) тренер
4) Новая игра в баскетбол появилась в ....
a) 1981 г.
b) 1891 г.
c) 1819 г.
5) Для правил баскетбола Нейсмит использовал правила ...
a) футбола
b) традиционная индийская игра
c) и футбол, и индийская игра

Аудио:

Basketball is one of the most popular games in the world, especially in the United States of America where it first appeared. Millions of spectators watch every important national and international game in this country. It may be interesting to know that basketball didn't develop slow over the centuries as some old traditional games did. We can say for sure where and when it appeared. The man who first thought of this game and who made up its rules lived in Springfield, Massachusetts. He taught Physical Education at a Springfield training school. He was a Canadian called Naismith. Once in the year 1891 Mr Naismith decided to make his lessons more interesting for his students and he thought that they needed a new indoor game. For this new game he used the rules of an old Indian game together with the rules of British football.
When the teacher first asked his students to play the new game he put two old wooden baskets on the walls. To score a goal a player had to get the ball into the basket. That's why Naismith gave the new game the name of "Basketball".
Nowadays practically every nation of the world plays basketball. They often say that it is an international game.

Баскетбол − одна из самых популярных игр в мире, особенно в Соединенных Штатах Америки, где он впервые появился. Миллионы зрителей смотрят все важные национальные и международные игры в этой стране. Может быть интересно узнать, что баскетбол на протяжении веков не развивался так медленно, как некоторые старые традиционные игры. Мы можем точно сказать, где и когда он появился. Человек, который первым придумал эту игру и составил ее правила, жил в Спрингфилде, штат Массачусетс. Он преподавал физкультуру в учебной школе Спрингфилда. Это был канадец по имени Нейсмит. Однажды в 1891 году мистер Нейсмит решил сделать свои уроки более интересными для своих учеников и подумал, что им нужна новая игра в помещении. В этой новой игре он использовал правила старой индийской игры вместе с правилами британского футбола.
Когда учитель впервые попросил своих учеников поиграть в новую игру, он повесил на стены две старые деревянные корзины. Чтобы забить гол, игроку нужно было забить мяч в корзину. Вот почему Нейсмит дал новой игре название «Баскетбол».
Сегодня в баскетбол играют практически все страны мира. Часто говорят, что это игра интернациональная.

Ответ:

1 − c, 2 − a, 3 − a, 4 − b, 5 − c.
1) Basketball is an old game that appeared thanks to one person.
2) The “father” of the game was Canadian.
3) Naismith was a school teacher.
4) The new game of basketball appeared in 1891.
5) For basketball rules Naismith used the rules of both football and an Indian game.

Перевод:

1) Баскетбол − старая игра, появившаяся благодаря одному человеку.
2) «Отцом» игры был канадец.
3) Нейсмит был школьным учителем.
4) Новая игра в баскетбол появилась в 1891.
5) Для правил баскетбола Нейсмит использовал правила как футбола, так и индийской игры.

Задание №2

Read the text and complete it with the following word combinations.
a) comes from the Greek
b) red, blue and green
c) important international sports event
d) Winter Olympic Games
e) are always colourful
f) Paralympic flag has

The Paralympic Games
The Paralympic Games are an (1) ..., where athletes with a physical disability compete. There are Winter and Summer Paralympic Games. They follow the Summer and (2) ... .
The Paralympics began in 1948. They didn’t have this name then. That year the first sports event for disabled athletes took place. A small group of the British World War veterans competed with each other. In 1952 some Dutch veterans joined in the competitions. In 1960 in Rome 400 disabled athletes took part in the
Summer Paralympic Games. In the Paralympic Games in Sochi the number of athletes was 555 from 45 countries.
The word Paralympic (3) ... word para which means “similar”. The (4) ... the Paralympic symbol on it. There are three colours (5) ... . These are the colours we can find on the flags of different nations. The opening and the closing ceremonies (6) ... .

Прочтите текст и дополните его следующими словосочетаниями.
a) происходит от греческого
b) красный, синий и зеленый
c) важное международное спортивное событие
d) Зимние Олимпийские игры
e) всегда красочны
f) Паралимпийский флаг имеет

Паралимпийские игры
Паралимпийские игры − это (1) ..., где соревнуются спортсмены с ограниченными физическими возможностями. Есть Зимние и Летние Паралимпийские игры. Они следуют за Летними и (2) ... .
Паралимпийские игры начались в 1948 году. Тогда у них не было такого названия. В этом году состоялось первое спортивное мероприятие для спортсменов−инвалидов. Небольшая группа британских ветеранов мировой войны соревновалась между собой. В 1952 году к соревнованиям присоединились голландские ветераны. В 1960 году в Риме 400 атлетов−инвалидов приняли участие в соревнованиях.
Летние Паралимпийские игры. На Паралимпийских играх в Сочи приняли участие 555 спортсменов из 45 стран.
Слово Паралимпийский (3) ... слово пара, что означает "похожий". (4) ... Паралимпийский символ на нем. Там есть три цвета (5) ... . Это цвета, которые мы можем встретить на флагах разных стран. Церемонии открытия и закрытия (6) ... .

Ответ:

1 − c, 2 − d, 3 − a, 4 − f, 5 − b, 6 − e.
The Paralympic Games
The Paralympic Games are an (1) important international sports event, where athletes with a physical disability compete. There are Winter and Summer Paralympic Games. They follow the Summer and (2) Winter Olympic Games.
The Paralympics began in 1948. They didn’t have this name then. That year the first sports event for disabled athletes took place. A small group of the British World War veterans competed with each other. In 1952 some Dutch veterans joined in the competitions. In 1960 in Rome 400 disabled athletes took part in the
Summer Paralympic Games. In the Paralympic Games in Sochi the number of athletes was 555 from 45 countries.
The word Paralympic (3) comes from the Greek word para which means “similar”. The (4) Paralympic flag has the Paralympic symbol on it. There are three colours (5) red, blue and green. These are the colours we can find on the flags of different nations. The opening and the closing ceremonies (6) are always colourful.

Перевод:

Паралимпийские игры
Паралимпийские игры − это (1) важное международное спортивное мероприятие, в котором соревнуются спортсмены с ограниченными физическими возможностями. Есть Зимние и Летние Паралимпийские игры. Они следуют за Летними и (2) Зимними Олимпийскими играми.
Паралимпийские игры начались в 1948 году. Тогда у них не было такого названия. В этом году состоялось первое спортивное мероприятие для спортсменов−инвалидов. Небольшая группа британских ветеранов мировой войны соревновалась между собой. В 1952 году к соревнованиям присоединились голландские ветераны. В 1960 году в Риме 400 атлетов−инвалидов приняли участие в соревнованиях.
Летние Паралимпийские игры. На Паралимпийских играх в Сочи приняли участие 555 спортсменов из 45 стран.
Слово Паралимпийский (3) происходит от греческого слова пара, что означает «похожий». (4) Паралимпийский флаг имеет паралимпийский символ. Там есть три цвета (5) красный, синий и зеленый. Это цвета, которые мы можем встретить на флагах разных стран. Церемонии открытия и закрытия (6) всегда красочны.

Задание №3

Choose the appropriate words to complete the sentences.
1) That day Jane felt so sad she could (cry / smile). 2) The pupils (ended / finished) decorating the hall late in the afternoon. 3) Do you watch matches of your favourite football (crew / team) on television? 4) We are playing basketball in the gym, would you like to join (− / in)? 5) No one liked the dish, we thought it was rather (tasteful / tasteless). 6) In the evening the tourists ended (up / with) near one of the most beautiful cathedrals of the city. 7) When Tim was at school, he took part in (athlete / athletic) competitions. 8) You are the only person who can help me, (nobody / somebody) else can do it. 9) Taking other people’s things is a rather (dishonest / honest) thing to do. 10) We ended the concert (in / with) our new song.

Выберите подходящие слова, чтобы завершить предложения.
1) В тот день Джейн было так грустно, что она могла (плакать / улыбаться). 2) Ученики (закончили / закончили) украшение зала во второй половине дня. 3) Смотришь ли по телевизору матчи любимого футбола (экипажа / команды)? 4) Мы играем в баскетбол в тренажерном зале, не хотите ли присоединиться (− / in)? 5) Блюдо никому не понравилось, мы подумали, что оно скорее (со вкусом / безвкусно). 6) Вечером туристы остановились возле одного из красивейших соборов города. 7) Когда Тим учился в школе, он принимал участие в (легкоатлетических) соревнованиях. 8) Вы единственный человек, который может мне помочь, (никто / кто−то) другой не может это сделать. 9) Забирать чужие вещи − довольно (нечестный / честный) поступок. 10) Закончили концерт (в / с) нашей новой песней.

Ответ:

1) That day Jane felt so sad she could cry. 2) The pupils finished decorating the hall late in the afternoon. 3) Do you watch matches of your favourite football team on television? 4) We are playing basketball in the gym, would you like to join −? 5) No one liked the dish, we thought it was rather tasteless. 6) In the evening the tourists ended up near one of the most beautiful cathedrals of the city. 7) When Tim was at school, he took part in athletic competitions. 8) You are the only person who can help me, nobody else can do it. 9) Taking other people’s things is a rather dishonest thing to do. 10) We ended the concert with our new song.

Перевод:

1) В тот день Джейн было так грустно, что она могла заплакать. 2) Ученики закончили украшение зала во второй половине дня. 3) Ты смотришь по телевизору матчи любимой футбольной команды? 4) Мы играем в баскетбол в тренажерном зале, не хотите ли присоединиться? 5) Блюдо никому не понравилось, мы подумали, что оно весьма безвкусное. 6) Вечером туристы оказались возле одного из красивейших соборов города. 7) Когда Тим учился в школе, он принимал участие в легкоатлетических соревнованиях. 8) Вы единственный человек, который может мне помочь, никто другой не может это сделать. 9) Забирать чужие вещи − довольно нечестный поступок. 10) Мы закончили концерт нашей новой песней.

Задание №4

Complete the sentences. Use past simple or past perfect.
1) When I (meet) John, I (understand) that I (see) him before. 2) When the second group of tourists (arrive) in London, the first group (already leave). 3) They (go) home after the film (finish). 4) She (tell) us about the places she (see) while she was travelling in England. 5) The children (go) to the skating rink as soon as they (return) from the museum. 6) Mike (play) ten games by the end of the season. 7) Sue (like) the new game though she never (play) it before. 8) By the end of the Olympic Games the national team (win) 12 medals.

Закончите предложения. Используйте прошедшее простое или прошедшее совершенное.
1) Когда я (встретить) Джон, я (понимать), что (видеть) его раньше. 2) Когда вторая группа туристов (приезжать) в Лондон, первая группа (уже уезжать). 3) Они (идти) домой после фильм (закончиться). 4) Она (рассказывать) нам о местах, которые она (видеть) во время путешествия по Англии. 5) Дети (идти) на каток, как только они (возвращаться) из музея. 6) Майк (играть) десять игр до конца сезона. 7) Сью (нравиться) новая игра, хотя она никогда (не играть) в нее раньше. 8) По окончании Олимпийских игр национальная команда (выигрывать) 12 медалей.

Ответ:

1) When I met John, I understood that I had seen him before. 2) When the second group of tourists arrived in London, the first group had already left. 3) They went home after the film had finished. 4) She told us about the places she had seen while she was travelling in England. 5) The children went to the skating rink as soon as they had returned from the museum. 6) Mike had played ten games by the end of the season. 7) Sue liked the new game though she had never played it before. 8) By the end of the Olympic Games the national team had won 12 medals.

Перевод:

1) Когда я встретил Джона, я понял, что видел его раньше. 2) Когда вторая группа туристов прибыла в Лондон, первая группа уже уехала. 3) Они ушли домой после того, как фильм закончился. 4) Она рассказала нам о местах, которые видела во время путешествия по Англии. 5) Дети пошли на каток, как только вернулись из музея. 6) Майк сыграл десять игр к концу сезона. 7) Сью понравилась новая игра, хотя она никогда не играла в нее раньше. 8) По итогам Олимпийских игр национальная команда завоевала 12 медалей.

Задание №5

Speak about sport in your life. You can mention:
• the sport(s) you like;
• the sport(s) you did or are doing;
• what you prefer to do in different seasons;
• sport in your school;
• why sport is important to you.

Расскажите о спорте в своей жизни. Вы можете упомянуть:
• любимые виды спорта;
• виды спорта, которыми вы занимались или занимаетесь;
• чем вы предпочитаете заниматься в разное время года;
• спорт в вашей школе;
• почему спорт так важен для вас.

Ответ:

Sport is a huge part of my life. I enjoy many types of sport, most famous are football and basketball. I have been practicing football ever since I was a kid and am currently in my local football team. I enjoy this sport very much. Most importantly, football is an all−season game. In summer it can be played outside, whereas during winter time games can be held on covered fields. This sport is also supported by my school, where I play on behalf of our school team.
Sport means a lot to me, because I have been introduced to it as a kid. Everyone in my family did sport at some point. I also like team games, because it connects people together and requires cooperation.

Перевод:

Спорт − огромная часть моей жизни. Мне нравится заниматься многими видами спорта, самые известные из которых − футбол и баскетбол. Я занимаюсь футболом с детства и сейчас играю в местной футбольной команде. Мне очень нравится этот вид спорта. Самое главное, футбол − всесезонная игра. Летом в нее можно играть на открытом воздухе, а зимой − на крытых площадках. Этот вид спорта также поддерживает моя школа, где я играю от лица нашей школьной команды.
Спорт много значит для меня, потому что я познакомился с ним в детстве. Все в моей семье когда−то занимались спортом. Еще мне нравятся командные игры, потому что они объединяют людей и требуют сотрудничества.

Задание №6

Write these in English.
1) Национальная команда; 2) иметь преимущество; 3) спортивный инвентарь; 4) улыбаться кому−то; 5) плакать от боли; 6) взволнованные зрители; 7) заниматься альпинизмом; 8) кто−нибудь ещё; 9) человек чести; 10) на мой вкус.

Напишите это на английском языке.
1) Национальная команда; 2) иметь преимущество; 3) спортивный инвентарь; 4) улыбаться кому−то; 5) плакать от боли; 6) взволнованные зрители; 7) заниматься альпинизмом; 8) кто−нибудь ещё; 9) человек чести; 10) на мой вкус.

Ответ:

1) A national team; 2) to have an advantage; 3) sports equipment; 4) to smile at someone; 5) to cry with pain; 6) excited spectators; 7) to go mountaineering; 8) someone else; 9) a man of honour; 10) to my taste.

Задание №7

Do Project Work 1. Complete a page in your English Album.
Find information about some Olympic Games. Describe the Games and their results. Illustrate your story with pictures. Ask your family and/or friends to help you if necessary.

Выполнение проектной работы 1. Заполните страницу в своем английском альбоме.
Найдите информацию о некоторых Олимпийских играх. Опишите Игры и их результаты. Проиллюстрируйте свою историю картинками. При необходимости попросите свою семью и / или друзей помочь вам.

Ответ:

Olympic Games in Rio de Janeiro, a sports festival in Rio de Janeiro, which took place from 5 to 21 August 2016
The Rio Games were the 28th event of the modern Olympic Games. This event marks the first time that a Summer or Winter Olympics has been held in South America.
Rio was selected by the International Olympic Committee in 2009. Preparing for the Rio Games has been fraught with more challenges than any other recent Olympics. Like many Games of the 21st Century, most notably the 2014 Sochi Games, the Rio Olympics were accompanied by huge cost overruns and construction that was well behind schedule. Athletes, coaches and tourists have been wary of travel to this crime−ridden city, where, in addition, the outbreak of the Zika virus has led to the withdrawal of a number of prominent athletes. Despite all these troubles, the 2012 Olympics started on time.
As with the previous two games, the Rio Olympics were marked by the accomplishments of the greatest Olympian of all time, American swimmer Michael Phelps, and the greatest Olympic sprinter in Olympic history, Usain Bolt of Jamaica. In the final result the top three places were taken by the US, China and Great Britain respectively. Russia took place number four.

Перевод:

Олимпийские игры в Рио−де−Жанейро, спортивный фестиваль в Рио−де−Жанейро, который проходил с 5 по 21 августа 2016 года
Игры в Рио были 28−м мероприятием современных Олимпийских игр. Это событие является первым разом, когда летние или зимние Олимпийские игры проводятся в Южной Америке.
Рио был выбран Международным олимпийским комитетом в 2009 году. Подготовка к Играм в Рио была сопряжена с большим количеством проблем, чем любые другие недавние Олимпийские игры. Как и многие Игры 21 века, в первую очередь Игры 2014 года в Сочи, Олимпийские игры в Рио сопровождались огромным перерасходом средств и строительством, которое значительно отставало от графика. Спортсмены, тренеры и туристы с осторожностью относятся к поездкам в этот криминальный город, где, кроме того, вспышка вируса Зика привела к отказу от ряда выдающихся спортсменов. Несмотря на все эти неприятности, Олимпиада−2016 началась вовремя.
Как и в случае с двумя предыдущими играми, Олимпийские игры в Рио были отмечены достижениями величайшего олимпийца всех времен, американского пловца Майкла Фелпса и величайшего олимпийского спринтера в олимпийской истории Усейна Болта из Ямайки. В итоговом результате тройку лидеров заняли США, Китай и Великобритания соответственно. Россия заняла четвертое место.