Страница 122

Упражнение 229. Прочитайте синонимы. Что обозначают данные слова?

арена — манеж
узор — рисунок
отец — папа
экипаж — команда
искренность — душевность — сердечность

• Поставьте данные существительные в форму предложного падежа с предлогом о или об. Запишите их.
• Составьте предложение с любым из данных слов.

Об арене, о манеже; об узоре, о рисунке; об отце, о папе; об экипаже, о команде; об искренности, о душевности, о сердечности.

На уроке учитель говорил об искренности, с которой мы должны относиться друг к другу.        ^©

Упражнение 230. Прочитайте.

На солнц.. тёмный лес зардел,
В долин.. пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазур.. жаворонок звонкий.
(В. Жуковский)

• Какое время года вам напомнили эти строки? Что вы представили?

Я представил(а) картину летнего утра (алеющего, редеющего леса на фоне восходящего солнца, белеющего прозрачного тумана в долине, небесной лазури — светло-синего цвета и звонкой песни жаворонка.

• Какое окончание: -е или -и - пропущено в каждом из имён существительных? Объясните свой ответ.

На солнце (2-е скл., П.п.), в долине (1-е скл., П.п.), в лазури (3-е скл., П.п.). Имена существительные разного склонения. 

• Задайте смысловой вопрос к именам существительным в предложном падеже. Какое дополнительное значение придаёт им данная падежная форма?

Зардел (где?) на солнце, белеет (где?) в долине, запел (где?) в лазури. Значение места.

• Запишите по памяти. Проверьте себя.
• Укажите падеж имён существительных.

На солнце (Пр.п) тёмный лес (И.п.) зардел, 
В долине (П.п) пар (И.п.) белеет тонкий, 
И песню (В.п.) раннюю запел 
В лазури (П.п.) жаворонок (И.п.) звонкий.